在线视频促进教育公平的作用机制、实践困境与优化路径

——基于教育公平视角的大学生在线视频使用差异研究

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中图分类号：G642；G206 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2025）11-0112-04

据第56次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2025年6月，在线视频用户规模已高达10.85亿，占网民整体的 96.7% 。[大学生作为“互联网原住民”是在线视频用户的重要组成部分，对视频的依赖度高，同时大学生接受新事物的能力较强，是视频行业的长期储备用户。（剩余7195字）

试读结束

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