智慧教学视域下民族高校普通话培训初探

——以内蒙古民族大学为例

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摘 要：为了解决民族高校中普通话水平培训中由于学生基础不同、教学内容是动作技能、学生达到标准不同等原因导致普通话水平培训难的问题，利用普通话测试App和网络课程构建智慧教学环境，利用UCNET软件分析普通话声母、韵母拼读关系图，利用prat软件分析制作朗读作品的语谱图，应用智慧教学五步法开展普通话水平培训，结果显示智慧教学五步法能够有效满足学生个性化需要，提高了培训效率，提升普通话二级学生的比例，提高了培训效果。（剩余7007字）

试读结束

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