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【摘要】网络成瘾是比较严重的社会问题,给大学生的学习生活带来了一系列负面影响,为进一步探讨大学生网络成瘾机制,通过童年创伤问卷、网络成瘾量表和情绪调节策略量表对587名大学生进行调查。采用 SPSS24.0和AMOS24.0对数据统计分析。结果发现,童年创伤经历对网络成瘾有显著的正向预测作用,对情绪调节策略有显著的负向预测作用;情绪调节策略对网络成瘾有显著的负向预测作用,在童年创伤和网络成瘾之间起中介作用。(剩余9481字)
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童年创伤对大学生网络成瘾的影响:情绪调节策略的中介作用
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