绘画干预联合认知行为护理对青少年抑郁症患者抑郁症状及日常生活能力的影响

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【摘要】 目的 研究绘画干预联合认知行为护理对青少年抑郁症患者抑郁症状及日常生活能力的影响。方法 以九江市第五人民医院2020年1月—2021年6月收治的60例12～18岁抑郁症患者为研究对象，按随机数表法分为观察组（27例）和对照组（33例），对照组实施常规干预护理，观察组实施绘画干预联合认知行为护理，2组均干预8周。（剩余5183字）

试读结束

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