消化内镜检查患者护理中健康教育措施对负性情绪及满意度的影响

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【摘要】 目的 探讨消化内镜检查患者护理中健康教育措施的应用效果。方法 选取2019年7月—2020年1月南京市六合区人民医院收治的126例消化内镜检查患者作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，各63例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上加用健康教育，对比2组肠道准备依从性、负性情绪、应激反应和护理满意度。（剩余4661字）

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