湖州地区疫情相关停课复学后中小学生心理状况调查
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基金项目：浙江省教育厅科研项目资助（Y202043486）
作者简介：蔡忠忠，男，本科，副主任医师。
【摘要】 目的 调查COVID-19相关停课复学后中小学生心理状况，丰富儿童心理危机应对理论，为危机应对提供依据。方法 研究对湖州市因COVID-19疫情原因停课1个月后复课的湖州新世纪外国语学校五、六年级和初一、初二年级学生进行中小学生心理健康水平测验（mental health test，MHT）问卷调查，分析复课后学生的心理状况以及不同性别、学段学生的心理状况差异。（剩余7414字）