运用信息化技术提升高校辅导员共情能力研究

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摘要：随着信息化技术的发展，大学生可以通过网络接触到各种各样的信息，其中的不良信息对大学生的发展会起到消极作用。高校辅导员需要对大学生进行正确引导，这就要求高校辅导员拥有较强的共情能力。信息化技术有利于拉近辅导员与学生之间的距离，加强双方之间的交流，进而强化共情效果，对大学生做出积极正确的指引。高校要积极利用信息化技术，提高辅导员的共情能力。（剩余7025字）

试读结束

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