基于《农村英语教师专业化研究》探究农村英语教师

专业化发展遇到的问题及应对策略

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农村英语教师专业提升是指任教于农村义务教育阶段的英语教师在完成本职工作过程中，需要从职业长远发展角度考虑，树立专业化的教育理念和职业道德意识，系统规划自身教育专业发展，促进个人专业知识、能力等全面提升，从而提升英语教学成效。随着农村英语教育的普及，英语教师专业化水平不高逐渐成为制约农村英语教育的突出问题，亟需探索科学有效的应对策略。（剩余4374字）

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