“艺术当代性”视域下中国演剧人才培养的理论研究

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在全球文化格局演变与民族复兴进程并行的背景下,中国的演剧人才培育体系也面临新的历史挑战。如何建立一种既能承续戏剧传统之精华,又能融汇民族演剧与西方戏剧的实践成果,并且契合当代创新诉求的人才培养机制,也已成为戏剧教育亟须回应的核心议题。郝戎在《中国演剧体系构想》一文中清晰地阐明了构建“中国演剧体系"这一历史重任,强调要在继承民族文化遗产的基础上,学习和贯通世界各个演剧体系的精髓。(剩余9290字)

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