眼科护理教学中多元一体教学方法的效果分析

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随着科技的迅猛发展和医疗条件的持续改善，眼科护理面临诸多挑战。眼科护理工作既需要丰富的理论知识，又要有较强的操作技巧及判断力。常规教学期间，教师的教育方法更多强调了对知识的传授及操作技能的机械式训练，却忽略了对学生创造力的培养[1]。眼科护理教学中如何寻求一种更为科学、合理的教学方法，是当前我国眼科护理学研究的重要问题。（剩余2928字）

试读结束

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