论童书的阅读特征与童趣生成

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关注儿童内心世界的出版理念，将有助于推动童书出版从单纯的市场竞争向更加注重儿童发展的方向转变。

童书是供儿童阅读的书籍。童书出版，儿童的界定是前提。《现代汉语词典》将儿童定义为“较幼小的未成年人”，出版行业虽没有给出明确的儿童的定义，但从专业童书出版社的出版情况来看，童书出版的对象基本上是12岁以下的孩子，即学龄前儿童和小学生。（剩余2942字）

试读结束

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