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【摘 要】在图书出版与直播电商深度融合的背景下，图书直播面临转化效率低与内容同质化的困境。基于董宇辉图书直播的成功案例，构建“情感—知识—行为”图书直播三元模型，揭示情感共鸣、知识增值与社群共创的协同机制。研究发现，通过主播人格化叙事触发情感共振，跨学科知识整合实现认知升级，用户共创生态增加社群黏性，能够突破传统营销的流量依赖，将图书交易升级为文化共同体构建。（剩余9923字）
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“情感—知识—行为”图书直播三元模型的构建与应用
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