“双减”政策下教育出版融合发展趋势
摘 要：2021年5月21日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》审议通过，“双减”改革拉开了序幕。教育出版产业一直与教育有着天然的联系。本文立足该改革对我国教育融合出版发展可能带来的机会与挑战，对“双减”改革深入落实后教育融合出版的发展趋势展开预测，并提出应对策略。
关键词：“双减”政策 教育出版 融合发展
2020年5月21日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》[1]（以下简称《意见》）审议通过，万众瞩目的“双减”改革拉开序幕。（剩余5639字）
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