李贽“童心说”的教育意蕴寻绎

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【导读】李贽的“童心说”肯定人的本性，强调存真心、育真人。“童心说”蕴藏了李贽的教育思想及实践：追求培养“真人”的教育目标；推崇“随其资性，一任讲道”的教育方法；主张一视同仁、男女平等的教育对象观。这些思想对于探索现代高职语文教育之路，有一定启发意义。

李贽是明清之际早期启蒙思潮的一代思想文化巨人，在文学、教育和哲学方面均有突破封建社会传统观念的论述，形塑出极具特色的“童心说”。（剩余4491字）

试读结束

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