高校融入全球知识经济创业研究：基于区位优势和国际合作机制的视角

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摘要：文章从高校融入全球知识经济创业的视角进行探究，结合相关案例，运用区位优势理论、国际合作机制理论进行分析研究，得出我国高校融入国际知识经济创业孵化的实践路径。这一研究的理论意义在于：拓宽和加深对我国高校融入全球知识经济的认识，为有效提升我国的知识经济能力提供理论研究内容。现实意义在于：减少我国高校融入全球知识经济创业孵化过程中的外部不利影响，对实践进程进行一定的预判，进而增强我国高校融入全球知识经济创业孵化的信心和决心。（剩余10009字）

试读结束

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