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【摘要】新世纪以来,儿童小说在对留守儿童形象的塑造上经历着不断的探索与变迁。新世纪初,儿童小说围绕留守儿童成长中出现的各种问题,采用苦难叙事策略,塑造出一系列问题留守儿童形象,造成留守儿童形象的模式化、同质化倾向。对留守儿童形象的日常化呈现将儿童小说从揭露社会问题、书写留守儿童苦难生活境遇的表层进入对留守儿童日常生活和心灵世界的深入观察,有助于塑造出具有独特个性特征的典型形象。(剩余5912字)
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论新世纪儿童小说中的留守儿童形象塑造
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