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中图分类号:G206文献标志码:A文章编号:2096-5443(2025)06-0040-09基金项目:江西高校人文社会科学规划项目(XW22106)
一、问题的提出:悬浮社会的数字人生
数字媒体生态为处于农村的青少年提供了一个可以塑造完美形象的“数字人生”,其可修改与可编辑的可供性常常令处于思维并不完备的青少年分不清何为虚假、何为真实。(剩余14677字)
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以路为媒:基于导航地图的媒介实践与自我韧性
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