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幼儿美术创作蕴含着丰富的心理学意义，其中无意识表现是幼儿内心世界的自然流露，而这种表现又与幼儿的自我探索密切相关。当前教育界普遍关注幼儿的创造性发展，但对幼儿美术创作中的无意识表现与自我探索的关联研究尚显不足。深入探讨幼儿在美术创作中的无意识表现如何促进自我探索，对于理解幼儿心理发展规律与完善幼儿美术教育方法具有重要意义。（剩余4241字）
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幼儿美术创作中的无意识表现与自我探索
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