高效学习需要一个“心理场”

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小雪的苦恼：

在效率与磨蹭之间来回试探

小雪同学的爸爸妈妈经常会催她，让她提高学习效率。因为她平时面对家庭作业，总是想着，打完这盘游戏或是追完这集动漫就去写。好不容易她坐到书桌前，准备开始了，脑子里却又冒出各种天马行空的想象。要停下脑子里的各种幻想，把注意力拉回到课本上实在太难了。于是，她就这么磨磨蹭蹭拖到了晚上，而作业一笔都没动，最终不得不敷衍了事。（剩余1511字）

试读结束

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