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“拿美工刀割腕，拿圆规扎手，痛苦的故事里，同学彼此知情，彼此共情，甚至慢慢班上越来越多的学生开始一起自残。这是学生之间的秘密，不为家长和老师所知。”
这段触目惊心的文字来自一位普通的中学生，文中描述的情况可以定义为一种非自杀性自伤（NSSI）行为，这不仅是青少年个体心理痛苦的反映，更发展为一种自伤流行倾向。（剩余2818字）
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青少年的自伤之痛
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