“教赛创”三位一体艺术类高校创新创业人才培养研究

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摘 要：本文旨在探讨在当下本科教育多样化的环境中如何推进“教赛创”三位一体艺术类高校创新创业人才培养新模式。本文通过分析当前艺术类高校创新创业教育的现状和问题，阐述了“教赛创”融合的必要性和可行性，探寻出一套当下艺术类创新创业人才的培养模式，以此提高人才培养质量，增强艺术类人才的市场竞争力。

关键词：创新创业；“教赛创”三位一体；培养模式；体系构建

在21世纪的知识经济时代，创新与创业已成为推动社会进步和经济发展的重要动力。（剩余5367字）

试读结束

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