基于家校社协同的劳动教育实施路径

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摘   要：劳动教育是我国特色社会主义教育体制改革的重要内容之一，是实现全面发展的人的重要途径。随着时代不断发展以及国情变化，我国对公民的个人劳动素养也提出了新的要求。因此，大中小学要把握劳动教育的新特点，构建劳动教育多样化路径。文章基于国情梳理了我国劳动教育的发展历程，分析了劳动教育的现状和误区，总结了家庭、学校、社会在劳动教育中的重要作用以及实施路径，并结合我国劳动教育有关政策，提出构建家校社三位一体劳动教育协同机制的有效途径。（剩余9370字）

试读结束

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