国际视野中的劳动教育实践经验分析

摘   要：劳动教育在世界各国都获得了重点关注，很多国家在劳动教育的开展方面也积累出丰富的实践经验。通过对多个国家与国际组织劳动教育经验的梳理、分析与总结，可以归纳出各国劳动教育设计与改革的经验，具体包括：在国家管理和治理层面，有序建立全社会参与的治理公共体，在统一管理的同时给予灵活自主创新空间;在课程设计层面，注重劳动教育实施过程中的学段衔接和生态构建，并突出学生创造力和跨学科素养发展的中心地位;在劳动教育的定位和取向层面，兼顾社会和自然，既强调劳动与社会的交互、服务与创造的功能定位，又表现出回归自然取向;在劳动教育的时代转型层面，既强调通过数字化赋能劳动教育的新时代转型，又坚持塑造热爱劳动、奉献社会、面向未来的精神价值。（剩余23561字）