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摘 要:目的:比较赣南医科大学以及中美其他6所高校的公共卫生硕士(Master of public health, MPH)培养方案的异同,并分析赣南医科大学全日制MPH培养模式,为赣南医科大学制定MPH培养方案提供依据。方法:采用案例分析法分析中美高校MPH培养模式,运用SWOT分析法确定赣南医科大学全日制MPH培养方面的优势、劣势、机会和挑战。(剩余9560字)
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MPH培养模式的中美比较及赣南医科大学MPH培养模式的SWOT分析
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