艺术核心素养视域下高校专业舞蹈教育课程体系建设探微

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[中图分类号]J703；J704[文献标识码]A[文章编号]1008—9667（2025）06—0186—04

一、艺术核心素养的内涵及其对高校舞蹈教育的要求

（一）艺术核心素养的概念及构成要素

20世纪末，人类社会悄然发生转型，逐步从工业时代迈向信息时代和知识经济时代。在大变革背景下，人们逐渐意识到，传统的、以知识和技能为本位的灌输教育模式已无法适应21世纪由科技革命改变的社会形态。（剩余8204字）

试读结束

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