关于舞蹈艺术专业学科学位建设的思考

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[摘 要] 2022年在学科专业目录的调整下，增设了舞蹈艺术专业学科学位。这种首次以艺术专业门类为学科学位建设的独立建制，受 到了社会的广泛关注。面对新的机遇与挑战，舞蹈艺术专业学科学位建设应当充分从社会现实、学科发展、学生需求等多维层面调 整，把握以培养研究型专业人才为目标，通过应用性实践导向，促进学术理论与艺术实践的双轨前行，更好地满足我国舞蹈艺术专业 人才培养的现实要求。（剩余8664字）

试读结束

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