工程科技领域职业教育数字教材开发路径探索

——基于机械工业出版社实践

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摘 要 职业教育数字教材作为数字技术与职业教育深度融合的标志性成果，对提升职业教育人才培养质量具有不可估量的价值。文章聚焦工程科技领域职业教育数字教材专业特性和核心特征，以机械工业出版社在工程科技领域职业教育数字教材的开发实践为例，详细阐述数字教材的开发模式、技术呈现及结合实际教学场景的应用设计，分析职业教育数字教材建设中所面临的多重挑战，提出初步的思考与建议。（剩余9128字）

试读结束

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