利益相关方视角下小学汉字教学数字化产品优化路径分析

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摘 要 在数字化时代，小学汉字教学数字化产品已经成为重要的教育工具。为了提高数字教学产品的教学效果及用户体验，在考虑各利益相关方的情况下进行产品优化是至关重要的。文章研究分析了小学汉字教学数字化产品的优化路径，聚焦教师、学生、家长以及产品开发者这些主要利益相关方的视角，针对主要困境提出相应对策，推动小学汉字教学数字化产品的优化，并促进其在教育领域的深入应用。（剩余8725字）

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