大数据时代循证教育治理：价值阐析、机制演进与阈限澄明*

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关键词：循证教育；教育治理；大数据

摘 要：我国教育治理与数据技术呈现一定的“脱嵌”色彩，亟需走出一条与高质量发展要求相适应的社会责任与创新之道。数据技术介入循证教育治理具有三重突出价值，表现为数据驱动全域治理的基本范式、塑造平衡共叠的良性循环治理环境和构建“政产学研用”的系统治理工程。本文从话语逻辑、实践向度和模型重构阐述循证教育治理从“暗箱隐喻”到“靶向隐喻”、从“因果性治理”到“关联性治理”、从“线性职能结构”到“双重协同效应”的演进机制，呈现“数据集成—数据聚焦—数据关联—数据运用—数据预警”为主线的数据运行和“循证识别—循证研判—循证分析—循证决策—循证防控”为主线的循证治理过程。（剩余15844字）