基于专业认证的农科类专业人才培养质量达成度评价研究

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摘要 在地方本科高校农科类专业人才培养过程中，存在部分培养目标和课程体系缺乏合理性评价、部分课程目标和毕业要求达成度不高等问题。本文对农科类专业人才培养质量达成度评价进行研究，以明确农科类专业培养目标，合理评价课程体系，构建课程目标和毕业要求达成度评价标准、评价方法及反馈机制，提升毕业要求达成度，推进专业认证工作，培养适应地方经济建设和乡村振兴发展需求的新农科人才。（剩余7636字）

试读结束

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