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摘要:大学校园是培养高层次青年人才的重要场所,是中国式现代化治理场景的重要组成部分。在高等教育迈向高质量发展的时代背景下,校园空间发展与治理面临转型与重构。“校园即社区”理念(Campus as a Community,简称CAAC),将大学校园视为多样化城市社区中一个特别的综合性社区类型,以研究其中人际互动与空间环境整体的内在关联,精准回应当下高等教育发展的新需求。(剩余13894字)
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CAAC理念下大学校园社区公共空间活力评价研究
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