学习动机视角下脱贫地区农村义务教育教学质量提升策略

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收稿日期:2022 - 06 - 18

基金项目:凯里学院2016年博士专项基金项目“教育精准扶贫的现状、困境及对策研究——基于贵州省的调查”(项目编号:

BS201604);凯里学院2022年“金专”(一流本科专业)“小学教育”(项目编号:JZ202204)

作者简介:邵忠祥(1975 - ),男,贵州凯里人,教育学博士,凯里学院教育科学学院教授,研究方向为教育政策;蒋琴,女,贵州

天柱人,凯里学院副教授。(剩余12522字)

试读结束

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