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摘要：从社会支持视角剖析老年人网络购物行为影响因素与作用路径，可为不同社会主体优化支持策略提供参考，通过网络购物这一高频情境提升老年人数字素养。对30位老年人进行一对一半结构化访谈，结合扎根理论三级编码流程，提炼出17个子范畴和7个主范畴，构建包含个人需要、个人障碍、社会支持3个维度的老年人网络购物行为影响因素理论框架。（剩余16831字）
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社会支持视角下老年人网络购物行为影响因素研究
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