普惠性幼儿园过程性教育质量的保障条件研究

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中图分类号：G619.2 文献标识码：A文章编号：1673-1794(2025)04-0114-05

作者简介：，滁州学院音乐与教育学院副教授，硕士，研究方向：学前教育（安徽滁州 ）。

基金项目：安徽省高校科研项目“基于拔尖创新人才早期培养的幼儿科学精神培育研究"(2024AH052954)；滁州学院重点教研项目“‘五育融合'理念下教育家精神融入高校师范类专业德育课程的路径研究"(2024jyz027）

收稿日期.2025-04-10

新时代要不断满足人民日益增长的美好生活需要，体现在教育领域，人民群众对公平而有质量的教育期盼水平越来越高。（剩余9167字）