新文科下管理类课程思政元素的挖掘和呈现方式

——以“人力资源管理综合实训”课程为例

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摘 要：以“人力资源管理综合实训”课程为例，把课程思政元素与新文科下不同学科知识技能交叉融合，综合应用型高校服务经济社会发展要求和学生反馈，对“人力资源管理综合实训”课程教学内容进行梳理、分解和重构，便于把管理专业知识与人力资源管理专业知识进行深度融合，便于从中进行思政元素的挖掘，也便于其与课程思政建设目标、思政元素及要求进行匹配，课程考核的评价指标都包含相应的课程思政评价要素。（剩余10006字）

试读结束

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