鉴定式法学案例分析试题的法理基础、技术范式与实例示范
中图分类号：G642；D90-4 文献标识码：A 文章编号：2097-3802（2025）04-0004-11
多年来，我国学界一直有观点主张，我国的法学教学应将培养具备法律实践技能的法律工作者作为首要目标，以满足当前我国法律服务业的现实需要。据此，有学者提出，我国传统的以理论灌输为导向的教学模式，应当转向以法律实践为导向的教学模式，并有必要学习借鉴同属于成文法传统国家的德国所通行的鉴定式案例分析法③以及其配套的研习课教学模式，以重点培养法学生的法律适用能力。（剩余12320字）