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摘要:法律高质量人才的培养是理论和实践相结合的系统性工程,但在目前法学专业实践性教学环节中存在着诸如地位尚不明确、安排尚不科学、模式尚未形成和效果尚不理想等问题,法学教学实践的开展存在着诸多困境,直接影响着法学人才培养的质量。应用型高校应突出实践教学在法学专业中的重要性,科学建设法学专业实践性课程,改善教学模式,建立健全评估体系和反馈机制,以推动我国法学专业实践性教学改革的不断深入。(剩余6517字)
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应用型高校法学专业实践性教学模式的困境及对策
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