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实验试题通过方案的创造性设计、实验结论的深化应用、实验误差的多角度分析,实现考查学生创造性思维的目的,其中基于实验误差的深度分析与应用最为常见.下面以两道非理想电表问题为例,谈谈高考物理实验试题中实验的误差分析、解答策略和对此类问题研究的价值思考.
1 误差定量探究
1.1 电压表内阻对测量结果的影(剩余1216字)
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高中物理试题中实验误差定量研究的价值思考
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