高水平旅游类专业本科课程体系优化的经验与启示
——以马来西亚泰莱大学酒店、旅游和活动学院为例
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中图分类号］F59 [文献标识码］A [文章编号]1674-3784（2025）07-0082-11
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党的十八大以来，我国以建设高等教育强国为发展自标，高等教育事业取得了令人瞩目的成就。聚焦于高等教育的内涵式发展，全国掀起了一场高等教育“质量革命”]。教育部发布的《关于一流本科课程建设的实施意见》强调，课程建设是本科教育、本科人才培养质量提升的关键，课程是人才培养的核心单元和重要元素。（剩余15590字）
