旅游管理类专业本科生成就目标定向与学习投入的关系研究

——以中山大学旅游学院为例

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中图分类号]F59 [文献标识码]A [文章编号]1674-3784(2025)07-0065-17

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教育质量的核心是学生投人和发展[」学习投入体现为学生在心理、认知和行为层面的高度参与状态[2]。从微观上来说,提高学习投入有助于提升学生的学业成就、就业竞争力和终身学习能力。从宏观上来说,提高学习投入有助于提升整体人才培养质量,促进整个社会的高质量发展[3]。(剩余25775字)

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