高中语文外国文学语言隔阂问题的教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘  要] 理解尊重不同国家和民族的文化是当下时代对学生的必然要求。《普通高中语文课程标准》中明确提出学生需要理解和借鉴不同民族和地区的文化，拓展文化视野，提高文化自觉。据调查研究，目前高中语文外国文学教学存在许多问题：对教师而言，存在对外国文学不够重视、过度依赖教材文本进行单篇教学、无法激发学生阅读兴趣等不足；对学生而言，存在课外阅读时间少、对外国文学接触较少、无法达到“跨文化”的目标等问题。（剩余5942字）

试读结束

目录
monitor