认知诗学视角下前景化对文学作品的解读

——以《追风筝的人》为例

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[摘  要] 本文基于认知诗学这一认知科学和文学研究的交叉学科展开，阐释了“前景化”的相关概念，讨论了前景化和图形—背景理论之间的关系，提出图形—背景理论是前景化突显以及背离文本的主要心理机制，亦是前景化得以成功运作的认知根底。基于此，本文将以《追风筝的人》为例，运用前景化理论，以期从一个新的视角解读小说，加深对文学的理解。（剩余6155字）

试读结束

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