《一个兼职印第安少年的超真实日记》的双重叙事进程研究

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[摘  要] 本文从双重叙事进程的视角出发，对《一个兼职印第安少年的超真实日记》进行详细的文本解读，运用叙事学和文体学分析等方法揭示小说中存在的双重叙事进程及两者之间的关系。该小说的主要情节聚焦于显性发展情节中少年主人公朱尼尔主动融入白人社会的成长历程，而与显性发展情节并列的隐性情节则是印第安保留地人们艰难困苦的生活现状。（剩余8738字）

试读结束

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