“以赛促学”模式在植物组织培养学课程中的应用研究

打开文本图片集

摘要要：为高效培育植物组织培养领域的应用型人才，生物工程与园艺专业的植物组织培养学课程引入了“以赛促学”教学改革，旨在增强学生创新能力，同时为其他课程提供实践范例，推动教育体系创新与发展。文章围绕教学改革模式、教学改革措施和改革效果进行了论述。其中教学模式改革从构建课程知识点和指引设计竞赛，引导学生通过多元化的学习方式，激发创新思维和实践能力，同时建立动态的考核机制等几方面进行；改革措施包括定位教学内容、设计实验和优化考核方式等；最后“以赛促学”教学模式在植物组织培养学的实践中取得了显著成效。（剩余5660字）