符号互动：民族地区国家通用语言文字教育的数智赋能理路

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一、问题提出

习近平总书记指出：“加强对青少年的历史文化教育，全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材，把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。”[1］民族地区中小学国家通用语言文字教育是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手，数智化则为教育有效实施提供了更多可能性。然而，正如加涅针对互联网 + 教育所言，“互联网是如此有效的教学工具，它必须像传统的教育与培训一样，受同样的开发与实施规则的支配；换言之，它需要良好的教学法实践和良好的教学设计。（剩余16747字）

试读结束

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