中国教育故事的主线：论中国教育家精神的凝炼与升华

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摘要：人无精神不立，国无精神不强。作为中国人气韵的特别彰显，中国特有的教育家精神有着丰富的精神力量支撑——中国文化精神、中国教育精神和中国教师精神。中国特有的教育家精神时代内涵的凝炼，有着充分的历史时代机遇、充实的核心结构和充足的驱动因素。弘扬中国特有的教育家精神，需要作为教育家精神承载者的教育家群体共同致力：办学型教育家专注建造学校文化精神、教学型教育家专心打造课堂文化精神、研究型教育家专注塑造学术文化精神。（剩余11111字）

试读结束

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