中国高等教育基本理论建设:新生代学者的缺位与诉求

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[中图分类号]G644[文献标志码]A[文章编号]1673-8012(2025)05-0096-12

高等教育学是中国人文与社会科学体系中最年轻的学科之一。自创立以来,几代学者不懈努力,旨在构建独立的基本理论,强化学科标识、构筑学科边界、指导学科研究与实践。历经几代学人努力,中国高等教育学边界完整和地位独立的基本理论体系仍未建成,与此同时,大量西方理论、外学科理论不断抢占高等教育学话语高地。(剩余18583字)

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