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[中图分类号]G644[文献标志码]A[文章编号]1673-8012（2025）05-0086-10
《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》提出要“积极发展‘互联网+ 教育’、探索智能教育新形态，推动课堂教学革命。严格课堂教学管理，严守教学纪律，确保课程教学质量”[1]。在数智技术深度嵌人高等教育的今天，沉默正从一种偶然现象演变为普遍性课堂生态危机。（剩余14127字）
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大学生何以沉默：数智时代课堂生态联结的断裂与重构
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