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摘要:随着技术的发展,以微博、微信、抖音为代表的数字应用迅速走进人们的学习生活中。它们凭借着传播速度快、范围广,便于存储和分享等优势,自问世以来,便得到了年轻人的广泛应用。本研究调查了数字阅读在大学生中的运用程度,分析了大学生数字阅读的现状、行为特点以及存在问题,目的在于促进相应配套措施转型升级,完善大学生获取知识的方式,进而提升大学生的阅读能力与逻辑分析能力。(剩余5419字)
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大学生数字阅读现状调查研究
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