“三个聚焦”加强思政教育

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福建省泉州市洛江区聚焦加强和改进青少年思政教育工作，建立思政教育“132”工作机制，紧扣“强化青少年思政教育”这一目标、从“区委、部门、学校”三个层面、“学习”与“实践”两个途径，打造“洛有所思”特色思政教育品牌，推动思政教育制度化、特色化、常态化，很好地发挥了思政育人的作用。

聚焦顶层设计，加强机制建设。（剩余1240字）

试读结束

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